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北师大版二年级下册数学《一 除法 练习一》优秀教学设计
过
程 激趣引入
出示笑笑的图片,我们的的好朋友笑笑来和我们一起学习。她有话对我们说:“大家好!我是你们的好朋友笑笑,很高兴能和大家一起学习,今天我想来考考大家,你们敢于接受挑战吗?
闯关练习
1、出示情景图
(1)从图上你发现了哪些数学信息?
(2)根据数学信息你能提出什么数学问题?
(3)怎样列式解答。
(4)师总结,有余数除法的计算方法,强调余数要比除数小。
2、下面的计算对吗?如果不对请你改正。
学生独立完成,集体订正。说一说错在哪里。
3、竖式计算。
学生独立完成,集体订正。
4、解决问题
先让学生独立完成,然后让学生说一说每道题的想法。
5、拓展运用
(1)先学生独立完成。
(2)同桌互相交流。
)全班交流汇报。
这节课你学到了什么?
四、全课小结。
这节课我们进行了有余数的除法练习。更加明确了余数要比除数小。并且运用了这些知识解决了生活中的一些实际问题,其实生活中还有许许多多的实际问题,需要用我们的数学知识去解决。