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北师大版二年级下册数学《二 方向与位置 东南西北》优秀教学设计
教学重点：?能看懂地图上北，下南，左西，右东。
教学难点?能说出各个方向。
教学准备：?用辨认方向的主题图和我国行政区域图。
制做方向板的卡纸。
教学时间：?
教学过程?
一、复习
说一说，我们上学期学过哪些方向？?
二、新授
1、引入。师：太阳是从什么方向升起的？
学生回答：太阳是从东方升起的。
2、让学生到操场去辨认找出东、南、西、北四个方向，并说说四个方向各有什么。把记录收集整理完成“认一认，填一填”
3、学生认真观察，教师总结：地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。?
4、小组活动
说一说教室里4个方向分别有什么？
让学生坐在自己的座位上，教师给出班级面朝的方向，小组内说一说自己的东、南、西、北四个方向分别是哪位同学。
练一练：完成p16的练一练1~5题
四．课堂总结
小结这节课，同学们都学习了哪些数学知识呢？同桌之间先互相说一说，再请一名同学来说一说。 ?
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第二课时：辨认方向
教学内容：?P17-18? “辨认方向”