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北师大版三年级上册数学《三 加与减 里程表（一）》优秀教学设计
2．初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。
3．在与他人交流时，能正确表达自己的想法，能认真倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
二、教学重点
1.会读图，能理解各个数据所表示的实际意义；
2.能用实物图或示意图表示数量关系；
3.是能选择恰当的方法解决实际问题。
三、教学难点
会读图，理解各个数据所表示的实际意义
四、教学具准备
里程表
五、教学过程
（一）创设情景，引出新知
同学们请看，这是“北京-西安”沿线各大站的火车里程表。
（二）探索研究，学习新知
1．求相邻两站之间的路程
（1）保定到石家庄有多少千米？画一画，说说你是怎么想的。
①你能在图上指出“北京到保定”、“北京到石家庄”、“保定到石家庄”分别是哪段吗？
②请你在图上标出相关数据，根据标出的数据，列式解答。
277-146=131（千米）
③谁愿意把自己的想法说给大家听。
2. 求相隔两站之间的路程
（1）现在你能求出保定到郑州有多少千米吗？在图中画一画，算一算。
①如果要求从保定到郑州有多少千米，我们应该找到哪些信息呢？
答案：从北京到保定146千米，从北京到郑州689千米。
②谁能到图上指一指这两个数据分别表示哪段路程。