三年级上册数学《六 乘法 去奶奶家》精品课教案

三年级上册数学《六 乘法 去奶奶家》精品课教案

教学目标

1、结合“去奶奶家”的具体情境，学习综合运用乘法的有关知识解决实际问题，进一步巩固乘法的计算方法。

2、在解决实际问题的过程中，学习利用示意图化繁为简分析问题、解决问题的思考方法，发展解决问题的能力。

3、在学习活动中体会数学与生活的密切联系，感受数学学习的乐趣和价值。

教学重点

看懂图意，会画线段图，化繁为简分析问题。

教学难点

学习利用示意图化繁为简分析问题、解决问题的思考方法，发展解决问题的能力。

教学方法 合作探究

教具准备：

多媒体，实物图，彩笔，白纸。

教学过程

【导入】课前谈话

同学们，你们过春节去爷爷奶奶家吗？你们是怎么从自己家到爷爷奶奶家的呢？

【自主学习】（情境中读懂图意）

师：日常生活中，我们出行需要用到各种交通工具，像动车火车，飞机等等，那么这节课，我们就随小淘气乘车去奶奶家看看吧！

这是淘气去奶奶家的乘车路线图，仔细观察，看图中给我们呈现的了哪些数学信息？

孩子汇报，其他学生补充。（提示孩子完整的说一说）

演示动画，再次感受淘气乘车路线。

信息这么复杂，你能用画图的方式简洁的呈现图中的数学信息吗？不要着急，出示两个要求：第一，尽可能符合图意；第二，尽量完整的呈现数学信息。比一比，看谁画的好。

学生动手画图，师巡视指导。

学生汇报展示自己的作品。

师问，比较黑板上这几幅图，你最喜欢哪一种？为什么？

通过对比，体会到线段图的优越性。师强调，我们数学就是追求这种简洁清楚的表示方式。

那下面，我们一起来体验一下线段图的魅力吧。