北师大版数学三年级上册《六 乘法 乘火车》优质课教案

北师大版数学三年级上册《六 乘法 乘火车》优质课教案

结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

?情感态度与价值观

在计算时要耐心仔细，养成检查的良好习惯。

教学重点 ?探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。

教学难点 ?在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。

教学方法?尝试教学法，情境教学法

教学准备?多媒体 课件

教学步骤

教师活动?学生活动?二次备课

一、导入新课：

同学们，你们坐过火车吗？火车上也有许多数学问题，你们发现了吗？现在我们就一起去研究火车上的数学问题。

二、探索新知：

1. 课件 出示火车车厢：卧铺车厢和硬卧车厢，最后出示主题图。

（1）请学生独立看图，?

（2）谁能提出数学问题，?

（3）谁愿意把自己的问题说给大家听？

（4）谁愿意解决她刚才提出的问题？

2.5节卧铺车厢可乘多少人？

（1）指名列式： 72 × 5 =?????? （元）

（2）引导学生讨论算法， 汇报 算法。

第二种算法：??? 7? 2? ×?? 5=3?? 6? 0????????

引导学生讨论：假如竖式上的“0”漏写，得36，对吗？??

答：5节卧铺车厢可乘360人.

3.练习：7节硬卧车厢可乘多少人？

生在书上填写。