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北师大版三年级上册数学《八 认识小数 文具店》优秀教学设计
重点难点：引导学生理解和掌握除加、除减两步式题的运算顺序。
教具准备：多媒体课件、口算卡
教学过程：
一、复习
1、口算（开火车）
40÷8??28÷736÷6?24÷8???81÷9?15÷3
2、提问：上节课我们学习的乘加、乘减两步计算式题的计算顺序式什么？
3、练习（二人板演，全班齐练）
??4×8+6????40-6×4
二、探索新知
出示P5
主题图，引导学生观察。
1、
理解图中内容，让学生找信息。
2、让学生根据图示提出问题，并着重注意：3本作文本一共18元。问题：笑笑一共需要多少元？
3、解决问题。
（1）分析问题：笑笑买了一本作为本和一本英文本。
分析条件：主题图中只给出英文本每本4元?3本作文本一共18元
所以先要解决一本作文本多少元的问题，再算出作文本和英文本一共多少元。
（2）列算式。学生通过讨论可以得出两种方法：
a
.??18÷3=6（元），
6+4=10（元）??答：笑笑一共需要10元。
b
.??18÷3+4?=6+4