三年级上册数学《整理与复习》精品课教案

三年级上册数学《整理与复习》精品课教案

难点：培养学生整理知识的数学能力，养成细心仔细的数学学习习惯

教学过程：

视频导入：同学们画面中的人物你们认识吗？最近数学王国丢失了几件宝物，柯南正忙着追捕犯人呢！你们想知道最后的结果吗？今天我们一起走进“数学王国”失窃案。

知识整理

师：柯南在查案时遇到了一些问题，他想请同学们利用前一段时间学过的知识一起来帮帮他，大家愿意吗？（愿意）

观察物体

（1）这是案发当晚监控录像中的一段画面，从嫌疑人的对话中，柯南发现了几处疑点。（出示情境图）你能用我们学过的知识解答柯南的疑惑吗？

（2）学生汇报，教师板书总结——1、站在不同角度观察一个物体，看到的形状可能不同

2、站在一个角度观察物体，最多能看到三个面

（3） 验证：现在请同学们做一个案发现场模拟，看看刚刚我们猜的对不对。

（学生小组合作观察）

（4）出示情境图，他们当中谁说的是真话呢？你能帮柯南分析分析吗？

（5）学生汇报，教师板书总结—— 3、站在相对的位置观察物体，看到的形状相反

4、从不同的角度观察两个物体，可能存在遮挡

（6）验证：现在请同学们模拟现场情况，认真观察，看看我们的分析正不正确。

（学生小组合作观察）

小结：同学们，刚刚我们提到的这些是哪一个单元的知识呢？（板书第二单元观察物体）

加与减

师：针对此案，柯南对相关人士进行了调查并将调查结果制成下表。（出示情境图）你能帮他解决这两个问题吗？

学生独立思考，解决两个问题

学生汇报，教师课件展示

师：解决这两个问题，你运用了哪一单元的知识呢？（板书第三单元加与减）

师：在这一单元中你还学会了哪些知识呢？（生回答，教师板书、课件展示）

出示里程表情境图，学生独立思考问题

学生投影汇报展示