北师大版数学三年级上册《整理与复习》优质课教案

北师大版数学三年级上册《整理与复习》优质课教案

3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系，知道利用数学知识能解决生活中的问题。

重点难点:

重点：学会自己归纳总结学过的知识点。

难点：进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。

教具学具:课件

教学过程：

一、创没情境，激趣导入。

1.谈话引入：时间过得真快啊!转眼之间，前半学期马上就要过去了，同学们变得越来越会学习，越来越会思考了。在学习过程中，我们过一段时间就应该把学过的知识归纳整理一下，这样有利于掌握知识、形成知识体系。今天，我们就一起来整理一下前四单元的知识点。

2.出示课题：《整理和复习》

二、整理归纳，探究体验。

1.前四单元，我们都学习了什么呢?（根据学生回答，课件展示。）

2.如果把这四个单元的学习内容根据知识点的不同分成两类，可以怎么分？为什么？

可以把《观察物体》分为一类,《混合运算》、《加与减》、《乘与除》分为一类。

3.观察物体：

我们先来回忆一下，观察物体这部分内容，你学会了什么？

（1）正方体和长方体，最多能看到三个面，最少能看到一个面。

（动画演示观察到的面的样子。）

（2）站在不同的角度观察物体，看到的样子是不一样的。

是这样吗？我们通过两个练习来验证。

练习一：看一看，下面三幅图分别是谁看到的？

练习二：那幅图是笑笑看到的？

4.混合运算：

混合运算这一单元，你学会了什么？

（1）在一个算式中，只有加减法，按照从左往右的顺序依次计算。

（2）在一个算式中，即有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。?