北师大版数学三年级下册《三 乘法 练习三》优质课教案

北师大版数学三年级下册《三 乘法 练习三》优质课教案

教学重难点

重点：经历两位数乘两位数的过程，理解和掌握解决问题和计算的方法。

难点：应用所学知识解决生活中的实际问题。

教学准备

多媒体课件、草稿纸

教学过程

创设情境，引导探索

谈话导入

同学们个个热心肠，森林里的大树生病了，你们愿意帮助啄木鸟医生为他们治病吗？

二、探索交流，回顾知识

1、利用多媒体出示画面

（1）说一说

课件出示以上练习题，让学生指一指大树身上的哪个部位生病了，标记出来，想一想该如何医治？

（2）算一算

把大树上竖式计算的每一步表示的意思说出来，并正确计算以上竖式。（把学生草稿纸上的竖式计算在展台展示）

联系生活，解决问题

（1）淘气的爸爸开了一家旅行社，想邀请同学们扮演下导游的角色，帮助他解决以下这个问题。咱们一起看看是什么问题吧。

先估一估，大概有多少个座位？

学生计算，小组交流，说一说竖式计算过程中每一步所表示的意思。

旅游社的一个小分队想为游客订购一批饮料，想邀请同学们去扮演分队小会计的角色，解决订购问题。瞧！运饮料的卡车来了。

要求同学交流，是否可以用不同的方法计算？

并点名学生说说每步算式求解的意思。

有一个旅行社小分队来到一个景点的售票口，现在邀请你来当小团长帮助他们解决买票问题。

出示问题：（1）购买儿童票需要多少元？

购买成人票需要多少元？