三年级下册数学《二 图形的运动 平移和旋转》精品课教案

三年级下册数学《二 图形的运动 平移和旋转》精品课教案

结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。

在学习的过程中培养学生善于观察的习惯及动手实践、发挥想象的能力。

在解决实际问题中使学生体验学习数学的乐趣和应用价值。

【教学重点】

正确区分平移和旋转现象

【教学难点】

结合实际体会平移和旋转的特点。

【教具、学具准备】

多媒体课件、学具纸。

【教学课时】

第一课时

【教学过程】

课前谈话：同学们，老师今天带来智慧星，想得到吗？注意只有认真思考，积极发言，表现好的同学才能得到，老师希望同学们都能得到！

一、 欣赏图片，导入新课。

1、激趣谈话：

师：同学们，我们舜帝复旦示范小学每周一课间操都要举行升旗仪式，谁能用手比划一下国旗是怎样运动的吗？(出示多媒体动画图片“升国旗”）

播放课件：出示教材主题图。

师：它们是怎样运动的？请同学们用手比划一下。

生：同桌两人互相比划。

【设计意图：从学生的生活实际入手，激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，再加上播放的多媒体课件使学生自然进入学习状态。】

二、组织讨论，讲授新知。

1、师：它们的运动相同吗？

生：不同

2、师：你能根据它们的运动方式把它们分成两类吗？先同桌交流。

3、学生汇报讨论结果。