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三年级下册《一 除法 讲故事》优秀教案
能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。
教学难点
能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。
教学准备：
课件
教学要点：
能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。
教学过程：
一、情景导入
今天我们三年级有一个讲故事的比赛，大家想不想去当观众，（课件出示）这是比赛现场，这里有淘气和笑笑的对话，从他们的对话中，你读懂了什么，请同学们说一说。
谁能再说一说不超过3分是什么意思？那刚好3分可以吗？对，是可以的。看来讲故事的当中，藏着许多的数学问题。（板书课题：讲故事）
根据刚才的数学信息，能不能提出数学问题呢？看来大家提出的问题，正是淘气思考的问题，淘气想让大家帮忙解决这个问题。愿意吗？
二、探索新知
1、（课件出示）淘气5分讲了850字，他3分能讲多少字？
请看题中的文字，能不能一眼看出，淘气所讲的文字与他所用时间的数量关系？
那你用什么方法表示出他们之间的数量关系？
现在请同学们用图示或表格的方法来表示题中信息和问题。
请同学们独立的思考，然后在纸上画一画，画好之后在和同桌交流一下。
1分
1分
1分
1分
1分
850字
？字