北师大版数学三年级下册《一 除法 集邮》优质课教案

北师大版数学三年级下册《一 除法 集邮》优质课教案

3、学情分析

学生学习计算的基础是他们的经验和活动，他们对计算的认识是通过实践获得的。因此，教材提供一定的情境，目的是为学生提供操作、探索和思考的机会。

4、教学目标

（1）知识与技能：探索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法计算方法，并能正确进行竖式计算。

（2）过程与方法：能结合具体情境进行估算，培养估算意识。

（3）情感态度与价值观：激发数学学习的兴趣，感知数学与生活的密切联系。

5、教学重点、难点

教学重点：初步索并掌握三位数除以一位数，商是两位数的除法计算方法。

教学难点：提高学生的计算能力

6、教学方法：本节课主要采用探究法、小组合作交流讨论法。

7、媒体资源

结合教学目标、重难点和学生实际。教学时，我以信息技术为依托，以数字资源为支撑，为学生创设一个自主学习、探究的环境。学生通过自主探究、合作学习构建知识，进而让学生去了解并掌握计算方法。

8、教学过程

教学环节 教师活动 学生行为 设计意图 回顾知识

打好基础 我们以前都学习过那些基本计算方法呢？ 明确本节课目的，说出基本图形 回顾以前的知识，为新知识的学习打好基础 小结:

新课标指出:“数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律……”。这一环节从学生已有认识出发,通过学生自己总结的内容展示，激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,激发了学生的参与意识，帮助了学生学习新知识。 设计图案

引发兴趣 展示一些美丽的邮票。

有几个小朋友把邮票放在集邮册时遇到了难题，你能帮助他们么？

出示例题，这里有285张邮票，每页放5张，估一估，这些邮票能放多少页？

引导学生用自己的方法进行估算

不到300张，页数要比60少。

200张邮票要40页，285张需要的页数要比40多。

那么答案一定在40——60之间。

列竖式，百位上不够商1，就商0.

百位上不够商1要看前两位，可以省略0