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师梦圆小学数学教材同步北师大版四年级上册角的度量(一)下载详情
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四年级上册《二 线与角 角的度量(一)》优秀教案

教学重点:认识平角、周角;

教学难点:能说出生活中的平角与周角

教学过程:

一、激情导入

在日常生活中,你们见到过旋转与平移吗?请大家说说。

以前我们都学习过哪些角?

二、探究新知

1.用自己的旋转学具按逆时针方向旋转一个锐角、直角、再旋转到一个平角、周角。

2.仔细观察你们发现平角和周角有什么特点?

3.小结:今天我们又认识了两个新角,平角和周角及它们的特点。

三、试一试

1.说说生活中的周角和平角

2.出示P22的2,图中是围绕哪一点转的?

四、练一练

1.让学生做P22的1

2.在钉子板上做出锐角、直角、钝角和平角。

五、课后实践

回家观察,除了钟表外,还有别的计量表,它们是否也有和钟表的共同点,它们都是围绕哪点转的。

板书设计:

旋转与角

锐角 直角 钝角 平角 周角

钟表上时针与分针形成的角