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3.能听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right。
4.感知第三人称单数形式has的用法。
教学难点：
1.能听懂、会说、会读句型：I have…；He/She has…；We don’t have…；What day is it today?及回答It’s…；What a pity!；All right。
2.感知第三人称单数形式has的用法。
教法学法：
情境教学法
教学准备：
课件、板书贴、头套、乒乓球拍等实物
教学过程：
Step 1 Free talk
T:Good afternoon.
Today I’m your new teacher, you can call me Miss Zhou.
Nice to meet you！
T: How many lessons do you have today?
What lessons do you have this morning?
What lessons do you have this afternoon?
Do you like...? (学科）
Why?
T: What subjects do you like?
Why?/Why not?
T: (当有人提到喜欢体育课的时候）Can we go now?
Why?
Ss: Because we are having an English lesson.
T: What a pity!(初步感知短语）
T: But when can we go? （引出主题）
Ss: 放学后 （after school）
T: Today we will learn Unit2 After school (贴板书）
【设计意图】由Free talk自然引入主题。
Step 2 Presentation and practice