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北师大版四年级上册《三 乘法 有多少名观众》优秀教案设计
最后出示一个看台的具体数据，让学生对具体的数据进行估计。 二、估计一张报纸的一个版面的字数
鼓励学生探索不同的估计方法，然后进行交流。 三、旅游中的估计
1.出示图一，也可以提问“如果从北京到广州需要30时，那么从北京到郑州需要几时？”
2.第二、三幅图也以估计为重点。所以应多鼓励学生说一说估算的方法，对于不同的估算方法，只要说的合理，都应给以肯定。 板书设计：
有多少名观众
教学挂图 22×32×28= 教学挂图