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四年级上册数学《三 乘法 卫星运行时间》精品课教案
【教学目标】
1、能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围，并逐步养成估算的习惯。
2、能结合已有的知识，探索三位数乘两位数的计算方法，并能进行正确计算。
3、能利用乘法运算解决一些实际问题。
【教学重难点】
理解探索三位数乘两位数笔算的算理并掌握竖式计算方法。
【教学过程】
一、温故而知新，复习铺垫。(课件展示)
1、口算比一比：112×2 121×4 304×20 112×30
2、估算：?28×32≈?????? 89×11≈?????
3、竖式计算???? ?14×21＝???????
二、探索交流，获取新知。
?（1）课件展示情景：介绍东方红一号资料，呈现数学信息：“我国发射的第一颗人造地球卫星东方红一号绕地球一圈需要114分钟，绕地球21圈”。
（3）学生发现信息，提出问题：共需要多少时间？（课件出示）
（2）列出算式。师：你能根据信息列出算式吗？（ 114×21= ）?
（3）师：这是几位数乘几位数？（板书课题：三位数乘两位数）
（4）估一估结果。请学生代表汇报自己的估算结果和方法，引导学生掌握估算的策略和方法。（板书学生的估算结果： 114×21≈110×20＝2200?）
（5）探索计算方法：学生们用自己喜欢的方法在本子上算一算。算完后与同学交流一下你的计算结果和计算方法。（课件展示有代表性的结果）
（6）教学竖式笔算方法。
??? ?1?? 1?? 4 （从两位数乘两位数的笔算方法进行类推）
? ×?? ??2?? 1 ??（强调数位对齐）
? ?? 1?? 1?? 4 ……114×1 （为什么要与个位对齐）
?2?? 2?? 8??? ?……114×20 （为什么要与十位对齐，8后的0为什么不写）
?2?? 3?? 9?? 4 ……（强调把两次的结果相加）
答：人造地球卫星绕地球21圈需要2394分钟。（课件出示）