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师梦圆小学数学教材同步北师大版四年级上册神奇的计算工具下载详情
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北师大版数学四年级上册《三 乘法 神奇的计算工具》优质课教案

2、会利用计算器进行一些四则运算,并探索一些数学规律。

重点、难点:

重点:运用计算器进行一些简单的四则运算。

难点:对计算器一些功能键了解。

教具准备: 计算器、实物投影仪。

学具准备: 电子计算器

教学过程:

一、激趣导入

1、教师取出电子计算器,让学生也拿出自己的计算器。

教师:猜一猜,今天,这一节刘我们一起学习什么?

学生:认识计算器。

板书:神奇的计算器。

2、教师:你知道如何使用计算器吗?

二、 自主探究,合作交流

1、让学生说一说他自己所掌握的使用计算器的方法。

学生可能会展示一些简单的加、减速法的计算方法。教师应给学生提供较多时间,让学生展示自己的技能、知识。从中也可以了解本班学生对操作计算器的认识程度,为教学工作提供帮助。

2、认识一些功能键。

(1) 由学生来说明。

随着计算器的普及,大多数学生在教师讲解计算器的使用方法前,已经懂得了一些操作计算器的方法以,所以本活动可以先让一部分学生做小才师,来介绍计算器各功能键的作用,然后根据学生的介绍,教师再作适当的补充。

(2) 集中说明一些功能键的作用。

① 开关及清除键。

按一下此键,打开计算器,再按一下就关赣计算器。

② 运处符号键。

只要介绍“+、-、×、/“键的使用方法 。

③ 数学键