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北师大版四年级下册《六 数据的表示和分析 练习六》优秀教案设计
3、经历收集数据、整理数据、分析数据的过程，体会统计在日常生活中的应用，积累统计的相关经验。
教学重难点：
复习条形统计图和折线统计图、平均数的运用
教学准备：希沃课件，学生平板。
教学过程
一、复习导入
想一想我们这个单元都学习了哪些内容？
第一课 生日（认识条形统计图）
第二课 栽蒜苗一（1格表示多个单位的条形统计图）
第三课 栽蒜苗二（认识折线统计图）
第四课 平均数（认识平均数）
第五课 练习六
二、新授练习课
一）练习题一
1、小组内讨论根据数据和所给的方块数，1个方格代表多少人？
2、小组涂色，拍照上传。
3、结合自己涂色的图标说一说你的发现。
二）练习题二
1、说一说怎么理解平均得分。
2、填写统计表，组内检查。
3、排出名次，并说一说你的想法。
三）练习题三
测试眼力，快速地说出乐乐的语文成绩是多少？
四）练习题四
1、先找一找单位名称在哪？