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北师大版数学四年级下册《二 认识三角形和四边形 三角形分类》优质课教案
1.使学生认识三角形,了解三角形的用途。
2.使学生认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形,知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。
教学重难点:掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点
教学准备:多媒体图片。
教学过程:
一、引入新课
1.同学们,今天老师带领大家在三角形的王国里遨游一番,你们愿意吗?
看媒体,你在图上发现三角形了吗?学生先说说哪里有三角形,2.生活中哪些物体上也有三角形呢?让学生说一说。
房顶、红领巾、标志牌、画出的圣诞树的形状、自行车身上……
3.三角形在生活中有各种各样的,现在我 们来分分类
二、新课学习
<1>展示图形让学生给图形分类。
我们来分分类。(板书课题)
<2> 引导学生分析各类有何特点?分类的根据是什么?
2、看屏幕
锐角三角形:三个角都是锐角的三角形叫锐角的三角形.
直角三角形:一个角是直角的三角形叫直角的三角形.
钝角三角形 ;一个角是钝角的三角形叫钝角的三角形.
3、引导学生观察等边、等腰三角形的特点。
<1>等腰三角形:两边相等的三角形叫等腰三角形.
等腰三角形的两个底角相等。(对折可知道)
<2>等边三角形:三边相等的三角形叫等边三角形.也叫正三角形。
等边三角形的三个角相等。
<3>让学生辨别等边、等腰三角形
4.讨论等边三角形是不是等腰三角形?(从概念分析)