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北师大版数学四年级下册《整理与复习》优质课教案
【教学目标】
1、熟练掌握小数的意义和小数加减法的计算方法及计算原理。
2、通过整理小数的意义和加减法所学的知识,进一步复习和巩固所学知识,增强自我反思、整理知识的能力。
3、通过小组合作解决学生遗留问题,查漏补缺。
【教学重、难点】
重点:熟练掌握小数的意义,能正确计算小数加减法及混合运算。
难点:培养整理知识的能力,巩固与掌握知识。
【教具准备】
多媒体课件、答题卡
【教学过程】
一、谈话导入,揭示课题。
师:时间过得真快啊!半个学期过去了,回想一下我们都学会了哪些数学知识呢?
生:一共学了三个单元,第一单元:小数的意义和加减法;第二单元:认识三角形和四边形;第三单元:小数乘法。
今天,我们就一起来整理与复习第一单元所学知识。(板书课题:整理与复习(一))
二、回顾整理,归纳知识要点。
1、预习检查。
= 1 ﹨* GB3 ① 投影展示学生提前整理在A4纸上的知识要点。
= 2 ﹨* GB3 ② 结合学生汇报情况,教师出示幻灯片知识要点。
= 1 ﹨* ALPHABETIC A 、小数的意义
= 2 ﹨* ALPHABETIC B 、数位顺序表及计数单位
= 3 ﹨* ALPHABETIC C 、小数的基本性质
= 4 ﹨* ALPHABETIC D 、比大小
= 5 ﹨* ALPHABETIC E 、小数的加、减法运算
= 6 ﹨* ALPHABETIC F 、小数加、减混合运算
2、解决学生问题银行所存问题。