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五年级上册《二 轴对称和平移 平移》优秀教案
重点难点
教学重点：体会平移运动的特点，能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。
教学难点：在方格纸上画出图形连续两次平移后的图形。
教牱
演示法 操作法
课前准备 课件，学习卡片，学具。
是否采用多媒体 是
教学过程设计
一、导入新课
1.我们已经学过了平移，谁能说说哪些运动是平移运动？
请学生说说生活中哪些运动是平移运动。
学生列举生活中的平移运动
2.课件演示平移运动
教师用课件演示生活中的平移运动
学生观察认识
二、新授
（一）学习指南一
在方格纸上画出小旗向左平移四格后的图形
1.独立学习：独立思考，完成任务卡。
教师用课件出示学习指南，让学生在学习卡上独立操作后思考问题
（1）你能回答笑笑的问题吗？可以借助手中的学具移一移。
（2）画出小旗平移后的图案，思考：图形平移后的特点。
（3）画出图形连续两次平移后的图形。
学生明确学习要求在任务卡上操作完成，思考老师提出的问题
2.小组学习：