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师梦圆小学数学教材同步北师大版五年级上册找质数下载详情
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北师大版五年级上册《三 倍数与因数 找质数》优秀教案设计

二、教学重难点 教学重点: 在教学活动中,帮助学生理解质数和合数的意义。

教学难点:培养孩子的观察,通过探索找出寻找质数的简单的方法。

三、教具、学具准备:

投影仪、小正方形纸片等。

四、教法

采用学生自主探究合作的方式。

五、教学过程:

(一)、揭示课题:

师:同学们已经学习并掌握了找因数的方法,这一节课,我们再一起学习找质数。

板书课题:找质数。

什么样的数是质数?质数有什么特征呢?

(二)、组织活动,探索新知。

活动一:拼一拼

1、用12个小正方形拼成长方形,看谁拼的方法多,动作还快。

(同桌用12个小正方形拼长方形,可以合作,并完成书第39页的表格。)

2、学生 汇报,教师填表

小正方形个数(n)

拼成的长方形种数

n的因数

2

3

4

5

6

7