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五年级上册《一 小数除法 练习一》优秀教案
2、通过练习，让学生巩固除数是小数的除法。
3、培养学生根据图示解决问题的能力。
教学重点：
让学生熟练的掌握除数是小数的除法的计算法则，并能正确、熟练的计算。
教学难点：
让学生熟练的掌握除法计算，提高学生计算的准确率。
教学方法：
讲练结合法。
教学准备：
课件
教学过程：
导入
师：同学们，这几天我们学习小数的除法计算，今天我看同学们能不能掌握之前学过的知识，大家有没有信心？
二、基本练习：
1、填一填：
0.62÷0.2=（ ）÷2 0.5÷0.25=（ ）÷25
0.12÷0.025=（ ）÷（ ） 7÷0.35=（ ）÷（ ）
2、口算：
1.6÷0.8= 7.2÷0.6= 3.9÷3.9= 1.8÷0.9=
3.7+4.8= 0.15×8= 16-5.7= 80×0.7=
小结：在做口算时，要认真审题。
三、巩固练习：（完成练习一的第1～5题）
1、第1题
根据竖式计算说一说每一步的意思。
让学生填一填，说一说。