北师大版数学五年级下册《整理与复习》优质课教案

北师大版数学五年级下册《整理与复习》优质课教案

2、通过自主探索，学会在系统复习的基础上理清知识网络、进行分析归纳、逻辑推理，联系生活实际科学运用，提高自己的学习能力。

3、通过学习感受到数学与生活的密切相关，形成积极参与数学活动的积极性，并与人合作获得成功的体验，树立学好数学的信心与勇气。

教学重难点：学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题

教具准备：预习卡、检测题卡、多媒体课件

教学过程：

一、激情导课

1、导入课题

(1)孩子们，何老师今天给大家带来了两位老朋友，你们猜猜：我带的是哪两个老朋友呢？（出示2个实物：长方体、正方体）

(2)师：今天这节课我们一起来整理《长方体和正方体》的相关知识，并加以复习巩固，大家认为这节课我们的学习目标是什么？

2、学习目标

（1）整理和复习长方体和正方体的相关知识

（2）能够应用知识解决相关的实际问题。

3、预期效果

同学们已经在自己的脑海里有了明确的学习目标，相信这节课一定会因你们的出色表现而精彩。

二、民主导学

任务一：小组互评课前整理的作品

1、每小组评出2份优秀整理作品

2、展示优秀作品。

3、指名代表汇报整理思路。

任务二：根据老师的表格整理汇报。

1、自主学习

自主汇报整理，构建知识网络

2、展示交流

第一小组汇报长方体特征的相关知识，其它同学补充完成这部分的知识整理。

形体 相 同 点 不 同 点 联系 面 棱 顶点 面的