北师大版五年级下册数学《一 分数加减法 折纸》优秀教学设计

北师大版五年级下册数学《一 分数加减法 折纸》优秀教学设计

重、难点 重点： 掌握异分母分数加减的方法。

难点：能够正确计算异分母分数加减法。? 教学方法 情景创设 合作交流 教学准备 多媒体课件?? 正方形纸 教学活动过程设计 教学双边活动设计 动态修改部分 一、复习导入：

1、找出下列各组数的最小公倍数。

?6和8?????? 7和14????? 11和9

2、抢答：

?1/5+2/5?????? 3/7+2/7?????????? 4/9+5/9

? 5/8-3/8?????? 11/15—11/15?????? 7/12—5/12

小结：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减.?

二、探究新知：?

1、创设情境。

PPT出示：同学们在手工课上折纸。淘气用一张纸的1/2折一只小船，笑笑用同一张纸的1/4折一只小鸟。

师：根据这些信息，你能提出什么问题？?

笑笑和淘气一共用了这张纸的几分之几？

笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？

（学生列出算式。）

你会解决这些问题吗？

2、尝试探索。

出示操作提示：

（1）在长方形纸上用自己喜欢的颜色涂出它的1/2；

（2）再用不同的颜色涂出它的1/4；（不重复）

（3）观察两种颜色一共占这张纸的几分之几。

动手操作发现一共是3/4.

3、异分母分数相加，能直接计算吗？

同桌交流。小结：异分母相加，先通分，然后按照同分母分数加法的方法进行计算。（板书）?

4、自主尝试：1/2—1/4。全班交流计算结果及异分母分数减法的计算方法。