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五年级下册《七 用方程解决问题 邮票的张数》优秀教案
重点、难点 ：
1、重点：学会解 ax－x=b这样形式的方程。
2、难点：列方程解决问题。
教学步骤 ：
一、谈话引入
１、同学们，你们都有哪些爱好呢？能和老师交流一下吗？
（生自由说说）
２、师揭题并板书——邮票的张数。
二、创设情境，解决问题
１、出示姐弟谈论邮票图并让学生说一说图上告诉我们哪些信息？（课件出示）
（生答）
２、根据图上信息你能提出什么数学问题？（生答）
３、 师出示问题，学生根据老师的要求小组讨论，解决问题
（１）、找等量关系：弟弟的邮票数×３＝姐姐的邮票数
姐姐的张数＋弟弟的张数=180
（２）、列方程解决问题：
解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。
x+3x=180 想：一个x与3个x合起来就是４个x
4x =180
x=45
姐姐：3x=45×3=135
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
三、拓展延伸：用方程解决实际问题：
１、如果利用姐姐比弟弟多90张的条件，可以怎样列方程呢？
学生单独完成，个别汇报。