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北师大版六年级上册数学《四 百分数 练习三》优秀教学设计
教学重点：解决有关百分数的简单实问题。
教学难点：解决有关百分数的简单实问题。
展示课（时段： 正课 ）
一、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
导 学
流 程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节
质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导
（内容、学法、时间） 互 动 策 略
（内容、形式、时间） 展 示 方 案
（内容、方式、时间） 随堂笔记（成果记录、知识生成、同类演练） 学
法
指
导
与
例
题
导
析
一、复习旧知
??让学生说说百分数的含义
二、指导练习
1．教科书第49页第1题
??指名学生说说题中的百分数表示的意义
?2． 教科书第49页第2题
学生独立完成后，全班讲评