六年级上册数学《七 百分数的应用 百分数的应用（四）》精品课教案

六年级上册数学《七 百分数的应用 百分数的应用（四）》精品课教案

能利用百分数的有关知识解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观

初步学习合理理财，培养独立自主的能力。

【教学重点】

本金、利息、利率的含义；

【教学难点】

计算定期存款的利息。

【教学方法】

启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。

【课前准备】

多媒体课件。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

（一）观图激趣、导入新课。

1、师：同学们，大家都喜欢过年吧！过年的时候，你会收到长辈给的压岁钱吗？不管压岁钱多少，都是长辈对我们的关心。那么你们是如何处理压岁钱的呢？

（学生自由发表意见，从回答中引出储蓄）

2、你认为把钱存到银行有什么好处？（学生谈储蓄的好处，涉及利息）（课件第2张）

把钱存到银行安全、保险，不但能支援国家建设，到期还能得到利息。

3、什么是利息？（学生可联系生活实际谈谈对利息的理解）

利息就是指取款时银行多支付的钱。

利息是怎样计算出来的呢？这节课我们就来进一步研究有关“利息“的知识。

（二）探究新知

1. 了解本金、利息和利率的含义。

师：存到银行的钱叫做本金。银行会根据本金和利率给付利息。你知道什么是利率吗？利息又是怎样计算出来的呢？根据你的生活经验，同桌讨论一下你对利率和利息的认识。（课件第3张）