北师大版六年级上册《整理与复习》优秀教案设计

北师大版六年级上册《整理与复习》优秀教案设计

重点

求圆的周长与面积。 学习

难点 对圆周率“π”的真正理解；圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆。 学习

方法 小组合作学习 教学

准备 教学课件、三单 学习过程设计 程序 时间 教师行为 期望的学生行为 评注、修改 温故互查 5 问：第一单元我们一起学习 了哪些知识？

2、揭示课题。 谈话引入 自主尝试 5 （1）、让学生拿出自学评价单

、指名学生汇报

、师生评价和补充

学生能够自主归纳所学知识。 合作探究 10 发放合学评价单,先在小组中讨论，并解答，然后在全班同学面前汇报，特别要说清思考过程。 1、在组内由组长组织进行讨论，记录。

2、积极参与讨论，发表不同见解。 展示交流 5 发放展学评价单

1、分小组自主、自信、大方展示。

2、全班交流，形成多元对话。

3、全面评价。 拓展延伸 15 1、本节课你的收获。

2、出示拓展学习评价单。

①要求小组长组织讨论

②指名一个小组进行展示

③师生共同评价

本节课的收获

作业

1、小结归纳，提炼升华。

2、有持续探究问题的愿望。

3、汇报展示。 板

书

设

计 整理与复习（1）