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六年级上册《一 圆 圆的认识（二）》优秀教案
二、探究、尝试。
1、把圆形纸片从不同的方向沿着直径对折，我发现了
。
2、我们学过的图形中哪些是轴对称图形？有几条对称轴？用课前准备的图形纸片折一折，填一填。
平行四边形（ ）（填“是”或“不是”）轴对称图形，有（ ）条对称轴。
3、用一张圆形纸片，想办法找出它的圆心，并在小组内交流，说说你是怎样找到的。
我发现：（ ）的交点就是圆心。
4、图1是由（ ）和（ ）组成的，有（ ）条对称轴。
图2是是由（ ）和（ ）组成的，有（ ）条对称轴。
图3是是由（ ）和（ ）组成的，有（ ）条对称轴。
图4是是由（ ）和（ ）组成的，有（ ）条对称轴。
三、巩固练习。
1、书本P6，练一练第1题，画出图形的对称轴。
2、书本P6，练一练第2题，小组合作，量一量，填一填。
3、书本P6，练一练第3题，思考并填一填。