1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北师大版六年级上册数学《四 百分数 这月我当家》优秀教学设计
准备 课件 教 学 流 程 二次备课 一、复述回顾
在学习新课之前，我们来做一个小调查，调查的内容是看一看我们每个同学的家庭生活水平处在哪一个阶段。
首先请同学们阅读一下教材第95页的“你知道吗”，了解“恩格尔系数”
请同学们根据自己课前调查的数据，算一算自己家的恩格尔系数是多少，说一说家里的生活水平处在哪个阶段。
学生列式计算，反馈。
大家想知道笑笑家的生活水平情况吗？我们一起去了解一下吧。
二、讲授新课
课件出示教材第93页笑笑家家庭消费情况情境图。
1.提问：你从图中了解到哪些数学信息？
学生认真观察情境图，找出相关数学信息。
教 学 流 程 二次备课 指名说说自已从情境图中了解到的数学信息。
从情境图中可以了解到的信息包括：
(1)笑笑家2000年食品支出总额占家庭总支出的55%；
（2）其他支出总额占家庭总支出的45%；
（3）食品支出比其他支出多620元。
2.追问：你能根据情境图中的信息计算出笑笑家的家庭总支出是多少元？
学生思考，小组合作交流。教师巡视，对有困难的学生进行适当指导。
反馈预测：
（1）食品支出总额和其他支出总额都没有告诉我们，所以很难解决这个问题；
（2学生一时不能找出解决这个问题的方法，发言也不够完整，引导学生寻找解决问题的方法。
引导：如果用方程来解决这个问题，是不是简单一些呢？
3.学生画线段图，找等量关系
4.列方程解题，反馈并分析解法。
5小结
三、课堂巩固，拓展延伸 作业设置 课本94页第1、2题 板书设计 百分数的应用（三）