北师大版六年级下册数学《二 比例 练习二》优秀教学设计

北师大版六年级下册数学《二 比例 练习二》优秀教学设计

师：同学们，在做练习时一定要注意些什么？?

（一）、比例的认识

?1题：?

（1）师：这道题的任务你清楚么？（写比例）??????

生：独立完成。?

（2）指名对着课件边说明那条边的比边列出比例。?

（3）小结：写比例时要注意什么？

?2题：?

（1）师：同学们能熟练的写出比例，那你会判断两个比能否组成比例吗？?

?????生：独立练习?

（2）上传学生答案，指名交流用什么方法判断的。?

（3）小结：说说同学们用的方法，你从中发现什么？（练习时，根据计算的方便，有时选择求比值的方法，有时则选择比例的基本性质。）?

（二）、比例的应用?

3题：?

（1）师：比例的基本性质不仅能帮我们判断两个比能否组成比例，它还可以帮我们解方程呢。?

生：独立练习。?

（2）上传练习图片，指名交流。?

（3）小结：解方程时注意细心和巧算。?

4题：?

（1）师：有了解比例的能力，你能用比例来解决实际问题吗？?????

生：独立完成?

（2）交流，找出其中不同的比例。?

（3）小结：列比例解决问题的依据是什么？（对应量的比）?

（三）比例尺?

6题：?