六年级下册《总复习 解决问题的策略》优秀教案

六年级下册《总复习 解决问题的策略》优秀教案

　　教学重点

　　体会画图、列表这两种解决问题的策略。

　　教学难点

　　灵活运用策略解决实际问题。

　　教学准备

　　多媒体课件

　　课时安排

　　1课时

　　教学过程

　　一、 预习提纲：

　　我们学习了哪些解决问题的策略？

　　二、 展示交流：

　　1、谈话导入。

　　师：同学们，你们知道田忌赛马的故事吗？谁愿意来讲一讲。

　　生：讲故事。

　　师：田忌在开始的比赛中赢了吗？（没有）是什么原因让他转败为胜了呢？

　　生讨论总结出田忌赢得赛马的原因是应该从多方面、多角度着眼，精心协调，科学地运用一些解决问题的策略，扬长避短，发挥优势，这样才能夺取胜利。

　　师：看来人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。我们在解决数学问题时，都会使用哪些策略呢？

　　生：画图、列表、猜想与尝试、从特例开始寻找规律……

　　师：那今天我们就一起来回顾和研究画图和列表这两个解决问题的策略。

　　2、复习策略。

　　（一）整合教材，复习画图。

　　1.师：请同学们在书中89页中任意选择至少一个题解决，重点要思考解题策略的选择。

　　生选择，独立思考，解答。

　　2.指名汇报。