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六年级下册数学《数学好玩 绘制校园平面图》精品课教案
【学习难点】在理解所学知识的基础上灵活运用。
【学法指导】
1．自学课本第51页，运用统计、测量、计算等知识，通过小组合作解决问题，积累数学经验。
2．针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
【课前热身】
1、自学课本第51页。
2、填一填。
通过观察七星小学校园和会展中心的平面图，我知道平面图要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个要素。
为绘制校园平面图，我做的准备工作有：
【合作探究】（合作交流，再现设计方案）
1、交流准备工作，小组成员互相补充。
2、讨论设计方案。
3、动手设计校园平面图。
4、展示本组的成果，并进行说明。
5、改进本组的设计图。
【活动反思】
1、在活动中，运用了哪些知识？
2、采用了哪些收集数据的方法？