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一年级上册数学《整理与评价 知识与技能 复习题》精品课教案
3、估计两位数加两位数和的十位上是几的方法：先看个位上的两个数相加是否满十，如果不满十，则十位上的两个数相加得几，和十位上的数就是几；如果相加满十，则十位上的两个数相加的得数还要加1，才是和十位上的数。 用竖式计算进位加法时，哪一位相加满十，不要忘记向前一位进1。 两位数减两位数 1、两位数减两位数的笔算方法：（1）相同数位对齐，（2）从个位减起，如果个位不够减，就从十位退1，在个位上加10再减。
2、两位数减两位数（退位）的口算方法：（1）可以把减数看成与它接近的整十数进行计算，少减的继续减，多减的要加上；（2）也可以把减数看成一个整十数和一个一位数，先用被减数，再用所得的结果减一位数。
3、估计两位数减两位数差的十位是几的方法：看个位上两个数是否够减，如果够减，则十位上两个数相减的得数就是差十位上的数；如果不够减，则十位上两个数相减的得数还要去掉退位1才是差十位上的数。 用竖式计算退位减法时，不要忘记减被借走的1。 找规律 1、寻找事物摆放规律的方法：可以根据事物的颜色、形状、样式、数量等标准来发现现实生活中事物的摆放规律。
2、根据已知规律解决实际问题的方法：要弄清楚先算什么，再算什么，而且还好验证答案是否唯一。 在总结运算规律的时候，可以从几个数之间的和、差关系入手。
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