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冀教版数学一年级下册《三 100以内数的认识 整理与复习 100以内数的组成、读法、写法、大小比较》优质课教案
2.能够熟练的计算整十数加一位数及相应的减法。 知识目标 1.整十数加一位数及相应的减法。
2.会熟练的计算整十数加一位数及相应的减法。。 重点 整十数加一位数及相应的减法。 难点 整十数加一位数及相应的减法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 填一填，看谁填的又快又好。（复习的前边学习的几十几是由几十和几组成的）
3个十和5个一合起来是（ ）。
7个十和4个一合起来是（ ）。
85里面是由（ ）个十和（ ）个一组成。
61里面有（ ）个十和（ ）个一。
追问：小朋友们填的真棒，你们填的这些数又可以说成是怎样组成的呢？
小结：这些数都是由几十和几组成的。
继续追问：那么如果把两位数中的个位数或者整十数去掉会怎样呢？你们想不想学习整十数的加减法呢？
由此导入新课：《整理与复习》
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6 1
通过复习导入吸引学生学习兴趣，然后通过提问，吸引学生探索新知的兴趣。
讲授新课
巩固提升 （一）算一算
1.桌子上的写字本有3个整包和2个本，那么一共有多少个写字本呢？（出示课本P48页图片）
通过观察图片，引导学生怎样思考：
3个整包写字本：摆出3捆小棒
2个写字本：摆出2根小棒
提示：通过动态演示，让学生直观的理解30和2之间的关系。
追问：怎样列式呢？
让学生思考，求一共应该用加法还是减法。