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一年级下册《七 100以内的加法和减法(二) 两位数加两位数 两位数加两位数(估计和的十位是几)》优秀教案
两位数加两位数的估算
课型
新授
学时
共 1 课时,第 1 课时
班级
教学目标
1、结合具体情境,经历综合运用计算方法判断和的十位上是几的过程。
2、能熟练地计算两位数加两位数,会估算和的大致结果。
3、获得成功的体验,发展数学思维,提高计算能力。
教学重点难点
以及措施
重点:能对简单加法的大致结果进行估计。
难点:如何估计两位数加两位数的大致结果。
教具学具
多媒体课件
板书设计
两位数加两位数的估算
回收废旧电池
教学环节
教学过程
个性添加及感悟
一、创境设疑
教师拿出一节电池问:这是什么?
你知道废旧电池有什么危害吗?