冀教版二年级上册数学《七 表内乘法和除法（二） 7、8、9的乘法口诀 用8的乘法口诀计算》优秀教学设计

冀教版二年级上册数学《七 表内乘法和除法（二） 7、8、9的乘法口诀 用8的乘法口诀计算》优秀教学设计

2、知识与技能：能选择合适的信息提出问题，能用8的乘法解决简单问题。

3、情感态度与价值观：主动地参与数学活动，在学习活动中获得成功的体验。

〖教学重点〗根据情景图提出问题并用8的乘法口诀计算。

〖教学难点〗能够根据自己提出数学问题并解答。

〖教具、学具〗ppt

〖教学过程〗

课堂小研究

小鼓有多少个？并说一说用了哪句口诀？

2、小号有多少把？并说一说用了哪句口诀？

3、大鼓和小鼓一共有多少个？并说一说用了哪句口诀？

4、你能根据图片提出数学问题并解答吗？ 教学活动 教学预设 应对策略 二次备课 1分钟口算

情境导入

师：同学们，图片里的乐器你认识哪一种？

师：这些乐器是怎么样摆放的？

二、自主探究

1、小鼓有多少个？并说一说用了哪句口诀？

2、小号有多少把？并说一说用了哪句口诀？

3、大鼓和小鼓一共有多少个？并说一说用了哪句口诀？

4、你能根据图片提出数学问题并解答吗？

三、合作交流

小组内交流

集体交流、展示

四、巩固与拓展

1、做游戏：说出每张卡片上的数是哪两个数相乘的积。

2、算一算。