三年级上册数学《四 两、三位数除以一位数 两位数除以一位数 两位数除以一位数的竖式计算，有余数》精品课教案

三年级上册数学《四 两、三位数除以一位数 两位数除以一位数 两位数除以一位数的竖式计算，有余数》精品课教案

2.掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。

3.运用所学知识解决生活中的实际问题。提高学生解决问题的能力。

重点、难点

重点：掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。

难点：灵活运用所学知识解决实际问题。提高分析问题，解决问题的能力。

教学建议：

本单元教学时运用练习法复习旧知，巩固新知，用讲解法来引导学生理解算理，用多媒体课件使学生的学习环境更生动。利用生活中常见的事例做例题和练习题，使学生体会本单元知识与现实生活的必然联系，激发学生的学习兴趣，在教学中注重从学生已有的经验出发，重视学生经历多位数除以一位数的计算过程，逐步熟练地运用计算方法，并鼓励学生运用所学知识解决实际问题。

本单元计划用 10 课时完成教学

课题 课时 口算除法 1课时 两位数除以一位数（无余数）的笔算除法 1课时 两位数除以一位数（有余数）的笔算除法 1课时 倍数的问题 1课时 三位数除以一位数商是三位数的除法 1课时 三位数除以一位数商是两位数（有余数）的除法 1课时 三位数除以一位数商中间有0的除法 1课时 三位数除以一位数商末尾有0的除法 1课时 解决问题 1课时 整理与复习 1课时

第一课时 口算除法

教学内容：

冀教版小学数学三年级上册第44—47页口算除法。

教学提示：

本部分内容是在学生学习了表内乘、除法和有余数除法的基础上进行的，它是学习多位数除法的基础。

教学目标：

1、知识与技能：探索并掌握两、三位数除以一位数的口算方法，并能正确地计算。

2、过程与方法：在解决问题中，进一步理解除法的意义。

3、情感态度与价值观：结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。

重点、难点：掌握整百、整十数的除法的口算方法。

教学准备

教具准备：多媒体课件

学具准备：小棒

教学过程：

一、激趣导入。

????师：同学们都有很多的玩具吧？你的玩具是什么呢？