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冀教版三年级下册数学《八 分数的初步认识 整理与复习 单元知识的系统整理和复习》优秀教学设计
教学重点:回顾落实有关的分数的意义、结构、大小比较、部分与整体的关系等基础性知识。
教学难点:培养学生利用分数解决实际问题的能力。
教学过程:
一、创设情境,导入复习
师:今天和同学们在一起来复习分数的初认识,老师非常高兴!同学们高兴吗?
生:高兴!
师:看哪个同学坐得最好,听得最认真。
师小结:如果把一个物体或图形等平均分的时候,就会产生分数。这节课就让我们一起来回顾一下分数的初步认识。
板书课题:分数的初步认识复习课
二、回顾整理,建构网络
1、认识几分之一和几分之几
你能用分数表示下列图形的阴影部分吗?
SHAPE ﹨* MERGEFORMAT SHAPE ﹨* MERGEFORMAT SHAPE ﹨* MERGEFORMAT SHAPE ﹨* MERGEFORMAT
SHAPE ﹨* MERGEFORMAT
SHAPE ﹨* MERGEFORMAT
2、分数的大小比较
(1)你能比较下面哪两个分数的大小?
EMBED Equation.3 ○ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ○ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ○ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ○ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ○ EMBED Equation.3
(2)从小到大排一排
3、简单的分数加、减法
算一算
EMBED Equation.3 + EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 - EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 + EMBED Equation.3 = 1- EMBED Equation.3 =
4、解决问题
(1) 把一张纸平均分成5份,用这样的1份做幸运星,3份做花。
做幸运星用了这张纸的( ),