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冀教版数学六年级上册《五 百分数的应用 一般应用问题 求具体数量的问题》优质课教案
教学内容
课本第90页例4
第1课时
个人想法及修改建议
教学目标
1、让学生进一步理解和掌握百分数应用题中的数量关系,学会解答“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”这类百分数问题;
2、进一步培养学生应用所学知识解决问题的能力,自主探究知识的能力以及合作交流的习惯;
3、使学生进一步体会知识间的相互联系,并受到环保意识的培养。
教学重点
会解答求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题
教学难点
理解求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题不同解题思路
教学准备
教学课件。
教学案
主备教师的设计思路
学生学习活动
教师教学活动
复习回顾。
1、找准单位“1”确定数量关系式。
2、找出单位“1”并列出式子。
3、列式解答。
二、探索交流,解决问题
1、读合作要求
2、小组合作学习。