1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教版六年级上册数学《三 百分数 求百分数 求百分数和小数、百分数互化 》优秀教学设计
2.在计算、比较，分析、探索百分数和小数互化的规律的过程中，发展学生的抽象概括能力。
教学重难点：
理解并掌握百分数和小数互化的方法，能正确尽享互化。
教具准备：多媒体课件
教学过程：
板书课题
师：我们前面学过的分数与小数的互化方法是什么呢？（生回答），今天我们一起来学习“百分数和小数的互化”（板书课题）
出示目标
本节课的学习目标是：（出示并齐读）
掌握百分数与小数的互化方法，并能正确进行百分数与小数的互化。
师：要像达到目标，得靠大家自学，你们有信心达到目标吗？（有）为了让大家更好地完成信心目标，请看自学指导。
三、出示自学指导
认真看课本80页的内容，看文字、看信息并填空，思考：
1、看例1并填空，（重点看转化的过程）想：小数怎样化成百分数的？
2、看例2并填空，（重点看黄底色部分的内容）想：百分数怎样化成小数的？
（5分钟后，比谁能做对与例题类似的题）
自学
师：自学时，看谁看书最认真，坐姿最端正，下面自学竞赛开始！
看一看
生认真看书自学，师巡视，督促人人都在认真的看书。
师：看完的请举手，看懂的同学手放下。下面老师来检测一下你们的自学效果。
2、出示检测题（教材80页做一做，找两人板演，其余做练习本上）
提要求：写出互化过程，并把字写规范，生独立完成，师巡视。
五后教（议一议）
更正