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冀教版数学六年级上册《三 百分数 简单应用 森林覆盖问题》优质课教案
检查或铺垫，融入课堂阶段
第二版块：
情境+提问，认定问题阶段
第三版块：
自主+合作，探索尝试阶段
第四版块：
反馈交流，达成共识阶段
第五版块：
巩固拓展，提升发展阶段 森林覆盖率
让学生自己读题，了解两个问题中的数据信息，然后自己计算解决问题。
你们知道植树节是什么时候吗？你们知道植树造林的意义吗？
我们就来了解一下咱们国家和世界的森林覆盖率的情况。数学书41页，请你们仔细看看，知道了什么？
学生读题。 我们国家的陆地面积有960万平方千米。
我们国家的森林覆盖率达到16.55%。
世界的陆地面积有14900万平方千米。
世界森林的面积是38.69亿公顷。
问题是：我们国家的森林是多少平方千米？ 世界的森林覆盖率是多少？
你们试着计算计算。学生试算，教师巡视。
960*16.55%=158.88（万平方千米）
这个数据室准确数吗？它是一个近似数。
38.69亿公顷=386900万平方千米
386900÷14900=0.2597≈25.97%
比较上面的两组数据，你有何感想？
只要学生说的有道理，就给与肯定。
5.我国要达到世界的森林覆盖率平均水平，还要植树多少万平方千米？