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一年级上册数学《三 走进花果山——10以内的加减法 信息窗六（和是10的加法及被减数是10的减法）》精品课教案
4、在数学活动中体验学习的快乐，培养数学学习的兴趣
教学重（难）点：
掌握得数是10的5个加法算式
教学准备：课件 小棒
教学课时：1课时
教学过程：
一、复习10的组成
二、探索新知
1、情境创设
今天有小兔子来给我们送礼物来了，看看是什么礼物呀！
2、课件展示
左边篮子有几个胡萝卜？右边篮子有几个胡萝卜？那一共有几个胡萝卜啊？
左边篮子有1个胡萝卜，右边篮子有9个胡萝卜，一共有10个胡萝卜，让学生也连起来说说
那用加法算式怎么表示呢？让学生讨论说说
是1+9=10，跟老师一起读。（领读）
3、动手操作
我们再一起把这个算式读一读。（学生齐读）
我们来摆一摆这个加法算式，你想怎么摆呢？
先摆1个，再摆9个，合起来一共是10个，就是1+9=10。
4、.通过课件学习2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10算式
三、练习
1.找朋友 连一连二个数合是10
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