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I … at….
<提高性目标>
1.能大声流利地朗读课文，并尝试复述课文。
2.能用英语简单介绍自己一天的生活。
教学重点
1. 能听懂、能理解、会读课文。
2. 能用英语表述文中人物一天的生活。
教学难点
1. 能听懂、能理解、会读课文。
2. 能明白并用英语表述自己一天的生活。
教学准备
教学光盘 单词卡
Step1 Greeting and warm up
Play a game: Yeah, yeah, yeah/ No, no, no.
T: Today is Tuesday.
We go to school every day.
We get up at eight.
We have lessons at eight ten.
Quick response
Step2 Before reading
look and say: get up, have breakfast, have lunch, go home, go to bed
tell Miss’s day并导入课题
Learn: When do you…? I … at…
讲述时间表达法
Try to read
Ask and answer
Step3 While reading
Task1: Watch and fill in the blanks——看动画初步感知课文
Q: When do you get up and go to bed, Mike?
Task2: Read quickly and underline