青岛版一年级下册《五 绿色行动——100以内的加减法（一） 信息窗一（两位数加减一位数、整十数的口算）》优秀教案设计

青岛版一年级下册《五 绿色行动——100以内的加减法（一） 信息窗一（两位数加减一位数、整十数的口算）》优秀教案设计

教学重点：两位数加一位数、整十数的口算方法。

教学难点：两位数加一位数与两位数加整十数的不同。

教具准备：师：多媒体课件、小棒、计数器。生：小棒。

教学过程：

一、复习巩固

27-7= 45-5= 35-5=

20+7= 40+5= 30+5=

（2）能力达标

1、5个十和3个一合起来是( ).

2、6个一和9个十合起来是( ).

3、77是由( )个十和( )个一组成的.

4、48是由( )个十和( )个一组成的.

二、导入新课

（1）导入情境

师：现在是什么季节啊？

生：春天。

师：我们决定开展一次“校园护绿”行动？你知道行动中要做些什么吗？

教师出示情境图，引导学生观察图。

师：亮亮、芳芳和东东也参加了校园护绿的行动，大家可以看到他们在做些什么吗？（浇花）你还知道哪些信息呢？

生：亮亮浇了30棵，芳芳浇了26棵，东东浇了3棵。（其余回答要给予赞同和鼓励）

师：观察得真仔细，那么根据这些信息，你能提出什么问题呢？

学生可能提出很多问题，教师对学生加以表扬，对提出的问题加以总结，引导学生提出这节课所要解决的问题。

生1：亮亮和东东一共浇了多少棵花？

师：根据第一个问题，你可以列出算式吗？

生：26+3=（教师板书）