青岛版数学二年级上册《七 制作标本——表内除法 相关链接（连乘、连除、乘除混合运算）》优质课教案

青岛版数学二年级上册《七 制作标本——表内除法 相关链接（连乘、连除、乘除混合运算）》优质课教案

点 教学重点：对混合运算进行系统整理和复习。

?教学难点：对所学知识进行整理和复习。 目

标

设

计 1、熟练掌握混合运算的运算顺序，并能正确 计算。

2、能运用所学的知识解决生活中的问题。

3、学生的分析能力和归纳能力有一定的提高。

教

学

流

程 对本单元的内容进行整理。

1.同桌互说。2.学生汇报。3.老师带着看书。4.出示知识图。

二、复习混合运算的顺序?

整理混合运算的顺序?说出各题的运算顺序，再计算。?

4×6÷8＝?????? 72－5×8＝? 30÷6＋29＝????

?7×（36－30）＝? 48－18＋32＝???（14＋21）÷7＝

问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。?

问题：1.?你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。?2.?每一类按什么顺序进行计算呢??

对比练习，巩固混合运算的顺序?比较上下两题的运算顺序和计算结果。

?18＋27÷9??????????????????????4×8－3?

（18＋27?）÷9???????????????4×（8－3）?

问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？

学生爬黑板并讲解。??

小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。

三、复习列综合算式解决问题?