三年级上册《三 富饶的大海——三位数乘一位数 信息窗一（整百数乘一位数的口算及三位数乘一位数（不进位）笔算）》优秀教案

三年级上册《三 富饶的大海——三位数乘一位数 信息窗一（整百数乘一位数的口算及三位数乘一位数（不进位）笔算）》优秀教案

板书 : 富饶的大海。

设计意图 : 充分利用教材呈现的情境，将学生引领到具体的生活情境中，激发学生习的兴趣。

合作探究

l. 出示主题图“购买海产品”。

教师:你都看到了什么？ (有指导的观察，说清楚在哪看到了什么）

2.根据信息提出问题，教师板书。

3. 解决问题：

( l )第一个红点问题:购买两筐蟹，需要多少钱？

学生列算式 :400×2 = 800 ( 条)。

这个算式表示什么意思？ 800 是怎样求出来的？

先独立思考，理解算理再小组交流，集体交流。

设计意图 :充分利用主題图，引导学生认真看图，在图中寻找数学信息，培养学生分析图的能力，解决问題的过程由独立解答到小组学习。使学生体会到合作学习的重要性。

有 5 条捕鱼船，每条船大约捕 300 千克鱼，-共捕了多少千克鱼？

生列式:300×5=1500 (千克)

请学生说一说算理。

小练习：完成教材第24页的“自主练习”第1题。

3×300= 200×6= 500×7= 3×70=

20×3= 9×700= 600×3= 400×5=

学生独立完成，指名说算理。

知识梳理。

巩固练习。

完成教材中自主练习2、3.

课堂小结。