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2. 能读懂拓展故事，联系上下文猜测词意。
3. 能用英语和别人交流合作，共同完成小组活动任务。
（三）情感目标：学会合理的安排时间，养成良好的生活和学习习惯，使每一天都充实、快乐、有意义。
二、【教学重点】
1.掌握字母e和字母组合ee在单词中的读音。
2.了解Cartoon time 的主要内容，并能进行表演。
三、【教学难点】
能理解动画并能熟练朗读并表演。
四、教学准备:PPT
教学过程：
Step 1 Revision
Free talk:
What day is it today? It’s...
What lessons do you have this morning/afternoon? I have...
What subjects do you like? I like...
Do you have any lessons on Sunday?
When do you do your homework every day? I ... at ...
Sing a song :《When do you get up？》
Play a game: Brain Storm
说出与所给动词相关的短语：play , watch, have, go, get , do, make
Say about your day.
My day
Hello, my friends!
My name is …
I…at…
……
I’m happy/busy…every day.
Step 2 Presentation and practice
Sound time
Look and say : Who are we ? What time is it?