一年级下册数学《四 100以内的加法和减法（一） 3.两位数加整十数、一位数（不进位）练习》精品课教案

一年级下册数学《四 100以内的加法和减法（一） 3.两位数加整十数、一位数（不进位）练习》精品课教案

3. 培养学习数学的兴趣及合作意识。

教学重点：两位数加整十数和一位数的口算和估算方法。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、引入新课

小朋友们，上节课我们学习了两位数加整十数、一位数，今天我们进行这一部分的练习。通过练习看看小朋友们口算是不是正确、熟练，能不能解决简单的实际问题。

二、口算练习

1.整理算法。

出示两行口算题。开火车，报算式，说得数。

（1）上面一行算式有什么共同点？几个十加在哪个数位上？个位上的数变了吗？

（2）下面一行算式哪个数位上的数没有变？为什么？

（3）总结：在计算时，十位上的数要与十位上的数相加，个位上的数要与个位上的数相加。

2.巩固练习。

接下来，老师带小朋友玩几个游戏，咱们在游戏中比一比谁的反应快，好不好？

（1）游戏一：比比谁的眼睛亮。

①完成课本想想做做第4题，校对答案。

②这两组题分别是什么类型的？

③每组的两个算式有联系吗？交换加数的位置得数变了吗？计算方法变了吗？

④小结：两位数不管在前还是在后。计算方法不变：十位和十位相加。个位和个位相加。

（2）游戏二：比比谁算得快。

①两只小松鼠比口算。它们分别要算什么？

②同桌两人，左边计算2+，右边计算20+，比一比谁快。

③同桌相互交换，再比一比。

④校对答案，比正确率。

（3）游戏三：比比谁估的准。